Faktaboks:

Bevisst og begeistret

Med internett som inspirasjonskilde i barnehagen

Internett har blitt en viktig inspirasjonskilde for mange ansatte i norske barnehager. Med denne boka ønsker forfatteren å åpne for faglig diskusjon og debatt rundt barnehagens innhold og verdier i møte med sosiale medier, nettsider, blogger og chattetjenester basert på kunstig intelligens. Hun spør: Hva skal egentlig barnehagen by på av materiell, aktiviteter og lekemuligheter for at barna skal oppleve å være virkelig anerkjent, sett og forstått som likeverdige subjekt i verden?

Denne boka kan hjelpe personalet å finne en bevisst og begeistret vei gjennom idémylderet. Ved å reflektere over ulike normer og verdier som kan ligge bak valget av en idé, kan man bli bevisst på sine egne handlemåter og hvilke verdier som styrer og påvirker måten vi lytter til og møter barn. Her finner du gode råd og arbeidsoppgaver som kan sette i gang diskusjoner. Du finner også meninger som kan provosere og skape engasjement. Ved å diskutere idéer fra internett kan personalet utvikle pedagogisk dømmekraft, sile gode idéer fra mindre gode og bli bevisst på hvordan man bruker lånte idéer og begrunne hvorfor. Ved hjelp av kritisk refleksjon og fagkunnskap, blandet med kreativitet, kan lånte idéer komme til liv og bli viktige innslag i barnas pedagogiske miljø.

Et reflektert møte med internett som inspirasjonskilde kan heve personalets profesjonsbevissthet, demokratiske praksis og bidra til at barnehagen blir en «lærende organisasjon», som rammeplanen krever.

«Når idéene man låner fra internett, til og med siver inn i hver sprekk i panelet og viser seg hele veien inn i barnas lekemiljø, er det grunn til å holde seg våken i inspirasjonsrusen.» - Trude Brendeland