Faktaboks:
Forfatter: Ingvild Alfheim og Cecilie Dyrkorn Fodstad (red).Forlag: Universitetsforlaget
Språk: Norsk
Antall sider: 200 sider
Utgivelseår: 2018
Innb: Heftet
ISBN: 9788215028606
Språklæring det siste året i barnehagen
Av: Ingvild Alfheim og Cecilie Dyrkorn Fodstad (red).
Barnehagebarns språklige erfaringer danner et utgangspunkt for videre læring, virkelighetserfaring og opplevelse. Gjennom lek og utforskende samtaler kommuniserer barn med andre, de lærer ord og begreper, og det meste av grammatikken er ferdig utviklet når barna begynner på skolen.
Vår pris: kr 369,00
Forfatterne belyser de eldste barnehagebarnas språkmiljø, både i et her-og-nå-perspektiv og med henblikk på barns overgang til skolen.
Boka er forskningsbasert og tematiserer blant annet:
- hvordan personalet kan skape et inkluderende og kreativt språkmiljø det siste året i barnehagen
- hva 5- og 6-åringene innehar av språklig kompetanse
- hvordan personalet i barnehagen kan støtte de eldste barnas andrespråkutvikling
- hvordan kartlegging kan forstås som en del av barnehagens språkarbeid
- hvordan de eldste barnehagebarnas lek, estetiske opplevelser og tekstlige uttrykk er vesentlig for deres danning
Redaktørene Ingvild Alfheim og Cecilie Dyrkorn Fodstad har med seg bidragsyterne Christine B. Østbø Munch og Marit Semundseth
.jpg)
.jpg)
